Sabtu, 09 Mei 2015

Format Laporan Pendapingan P2KM, RTL dan LK Suhu dan Kalor
1. Format Laporan
2. RTL
3. LK Suhu dan Kalor

Rabu, 08 April 2015

EVALUASI DIRI

Bapak/Ibu dimohon mengisi evaluasi diri,  format dapat di unduh di bawah ini. Hasil evadir dikirim kembali ke email sis_edy@ymail.com dengan nama file EVADIR nama bpk/ibu

Format EVADIR bisa diunduh DI SINI

Senin, 16 Maret 2015

Format Pendataan Anggota MGMP IPA Kab BWI

Mohon tidak mengubah format. Saat mengentri NUPTK awali dengan spasi atau tanda ' terlebih dahulu. Hasil isian email ke sis_edy@ymail.com saya tunggu sampai 17 Maret pukul 20.00 wib.

Format pendataan klick di sini

Selasa, 10 Februari 2015

Undangan Kegiatan MGMP IPA SMP

Kepada
Yth. Bapak/Ibu Guru IPA
Di
            Tempat

Menindaklanjuti kegiatan P2KM (Pengembangan dan Pemberdayaan KKG dan MGMP) yang diselenggarakan P4TKIPA Bandung, maka dengan ini kami mohon dengan hormat kehadiran Bapak/Ibu guru IPA besok:
1. Hari/Tanggal           : Sabtu, 14 Pebruari 2014
    Tempat                    : SMP Negeri 3 Rogojampi
    Untuk SMP di Kec. : Muncar, Srono, Rogojampi, Songgon, Kabat, Banyuwangi,
                                      Licin, Kalipuro dan Wonsorejo.
2. Hari/Tanggal           : Sabtu, 21 Pebruari 2014
     Tempat                   : SMP Negeri 1 Genteng
    Untuk SMP di Kec.: 
Cluring, Gambiran, Genteng, Sempu, Singojuruh,
                                      Glenmore dan Kalibaru.
3. Hari/Tanggal           : Sabtu, 28 Pebruari 2014
     Tempat                   : SMP Negeri 1 Siliragung
     Untuk SMP di Kec: 
Tegaldlimo, Purwoharjo, Bangorejo, Siliragung,
                                      Pesanggaran dan Tegalsari.
Pukul                           : 08.00 s.d. selesai
Acara                           : Pendaftaran Diklat On Line/E-Training yang diselnggarakan
                                      oleh P4TKIPA Bandung dan Penjelasan Pelaksanaan
                                      E-Training.

Demikian undangan ini, atas perhatiannya disampaikan terima kasih

Senin, 19 Januari 2015

SK DAN KD SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2014/2015

SK KD SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN  2014/2015
KELAS VII
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
3.  Memahami wujud zat dan perubahannya
3.3  Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari
3.4  Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud zat dan suhu suatu benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

4.  Memahami berbagai sifat  dalam perubahan fisika dan kimia
4.4  Mengidentifikasi terjadinya reaksi kimia melalui percobaan sederhana
5. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
5.2  Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan  dan gerak lurus berubah beraturan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
7. Memahami saling ketergantungan dalam ekosistem
7.1  Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen ekosistem
7.2  Mengidentifikasi pentingnya keanekaragaman mahluk hidup dalam pelestarian ekosistem
7.3  Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan
7.4  Mengaplikasikan peran manusia dalam pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan

 




KELAS VIII

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia




1.1 Menganalisis pentingnya pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup
1.2  Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia
1.5  Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.
1.6  Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan
3. Menjelaskan konsep partikel materi
3.1  Menjelaskan konsep atom, ion, dan molekul
3.2  Menghubungkan konsep atom, ion, dan molekul dengan produk kimia sehari-hari
3.3 Membandingkan molekul unsur dan molekul senyawa

5.   Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari


5.3. Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip “usaha dan energi” serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
 5.5 Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

6.  Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari
6.1  Mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya
6.2  Mendeskripsikan konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari
6.3  Menyelidiki sifat-sifat cahaya dan hubungannya dengan berbagai bentuk cermin dan lensa
6.4  Mendeskripsikan alat-alat optik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari




KELAS IX

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
2.  Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup
2.2  Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat pada makhluk hidup
2.3  Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil pewarisan sifat dan penerapannya.
2.4  Mendeskripsikan  penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia melalui produksi pangan

4. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet
4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi
4.3 Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik
5. Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya
5.1  Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya
5.2  Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet
5.3  Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan satelit buatan serta pengaruh interaksinya
5.4  Mendeskripsikan proses-proses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer yang terkait dengan perubahan zat dan kalor
5.5   Menjelaskan hubungan antarar proses yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan lingkungan




Minggu, 20 Juli 2014

PEMBAGIAN SK KD KELAS 9 TAHUN PELAJARAN 2014/2015

PEMBAGIAN SK/KD KELAS IX TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Kelas IX,   Semester  1

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.  Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia
1.1  Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan
1.2  Mendeskripsikan sistem reproduksi dan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi pada manusia
1.3  Mendeskripsikan sistem koordinasi dan alat indera pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan

2.  Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup
2.1   Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleski alam, dan perkembangbiakan
3.  Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3.1  Mendeskripsikan muatan listrik untuk memahami gejala-gejala listrik statis serta kaitannya dalam kehidupan sehari-hari
3.2  Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian  serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3.3  Mendeskripsikan prinsip kerja elemen dan arus listrik yang ditimbulkannya serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3.4  Mendeskripsikan hubungan energi dan daya listrik serta pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari





Kelas IX,  Semester 2
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
2.  Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup
2.2  Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat pada makhluk hidup
2.3  Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil pewarisan sifat dan penerapannya.
2.4  Mendeskripsikan  penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia melalui produksi pangan

4. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet
4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi
4.3 Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik
5. Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya
5.1  Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya
5.2  Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet
5.3  Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan satelit buatan serta pengaruh interaksinya
5.4  Mendeskripsikan proses-proses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer yang terkait dengan perubahan zat dan kalor
5.5   Menjelaskan hubungan antarar proses yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan lingkungan



Jumat, 09 Mei 2014

DIKLAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN KKG DAN MGMP (P2KM)

PPPPTKIPA akan menyelenggarakan diklat di Kab. Banyuwangi. Syarat utama peserta adalah dapat menggunkan internet dan setelah diklat sanggup menulis sebuah karya inovatif dalam pembelajaran IPA.
Calon Peserta Diklat P2KM
1. Kecamatan Bangorejo
2. Kecamatan Banyuwangi/Giri
3. Kecamatan Cluring
4. Kecamatan Gambiran Siti Mualifah SMPN 2 Gambiran
5. Kecamatan Genteng Hafit Juliardi SMPN 1 Genteng
6. Kecamatan Glagah
7. Kecamatan Glenmore Dyah Kartikasari SMPN 1 Glenmore
8. Kecamatan Kabat Redi Utomo SMPN 1 Kabat
9. Kecamatan Kalibaru Winarsih SMPN 5 Kalibaru
10. Kecamatan Kalipuro Adi Mujianto SMPN 1 Kalipuro
11. Kecamatan Licin
12. Kecamatan Muncar
13. Kecamatan Pesanggaran Subandi SMPN 3 Pesanggaran Satu Atap
14. Kecamatan Purwoharjo
15. Kecamatan Rogojampi
16. Kecamatan Sempu
17. Kecamatan Siliragung Lita Dwiastuti SMPN 2 Siliragung
18. Kecamatan Singojuruh Sugianto SMPN 1 Singojuruh.
19. Kecamatan Songgon
20. Kecamatan Srono
21. Kecamatan Tegaldlimo
22. Kecamatan Tegalsari
23. Kecamatan Wongsorejo

Yang memenuhi syarat bisa mendaftar melalui sms di 081332112828. Tuliskan nama, nip, unit kerja, alamat unit kerja dan no. HP. Mohon maaf mengingat keterbatasan jumlah peserta (hanya 23 orang) maka setiap kecamatan kecuali Giri dan Banyuwangi) hanya diwakili oleh 1 orang. Daftar nama besok tgl 12 Mei 2014 akan di email ke P4TKIPA Bandung.