Sabtu, 09 Mei 2015
Format Laporan Pendapingan P2KM, RTL dan LK Suhu dan Kalor
1. Format Laporan
2. RTL
3. LK Suhu dan Kalor
1. Format Laporan
2. RTL
3. LK Suhu dan Kalor
Rabu, 08 April 2015
EVALUASI DIRI
Bapak/Ibu dimohon mengisi evaluasi diri, format dapat di unduh di bawah ini. Hasil evadir dikirim kembali ke email sis_edy@ymail.com dengan nama file EVADIR nama bpk/ibu
Format EVADIR bisa diunduh DI SINI
Format EVADIR bisa diunduh DI SINI
Senin, 16 Maret 2015
Format Pendataan Anggota MGMP IPA Kab BWI
Mohon tidak mengubah format. Saat mengentri NUPTK awali dengan spasi atau tanda ' terlebih dahulu. Hasil isian email ke sis_edy@ymail.com saya tunggu sampai 17 Maret pukul 20.00 wib.
Format pendataan klick di sini
Format pendataan klick di sini
Selasa, 10 Februari 2015
Undangan Kegiatan MGMP IPA SMP
Kepada
Yth. Bapak/Ibu Guru IPA
Di
Tempat
Menindaklanjuti kegiatan P2KM (Pengembangan
dan Pemberdayaan KKG dan MGMP) yang diselenggarakan P4TKIPA Bandung, maka dengan
ini kami mohon dengan hormat kehadiran Bapak/Ibu guru
IPA besok:
1. Hari/Tanggal : Sabtu, 14 Pebruari 2014
Tempat : SMP Negeri 3 Rogojampi
Untuk SMP di Kec. : Muncar, Srono, Rogojampi, Songgon, Kabat, Banyuwangi,
Licin, Kalipuro dan Wonsorejo.
Tempat : SMP Negeri 3 Rogojampi
Untuk SMP di Kec. : Muncar, Srono, Rogojampi, Songgon, Kabat, Banyuwangi,
Licin, Kalipuro dan Wonsorejo.
2. Hari/Tanggal : Sabtu, 21 Pebruari 2014
Tempat : SMP Negeri 1 Genteng
Untuk SMP di Kec.: Cluring, Gambiran, Genteng, Sempu, Singojuruh,
Glenmore dan Kalibaru.
Tempat : SMP Negeri 1 Genteng
Untuk SMP di Kec.:
Glenmore dan Kalibaru.
3. Hari/Tanggal : Sabtu, 28 Pebruari 2014
Tempat : SMP Negeri 1 Siliragung
Untuk SMP di Kec: Tegaldlimo, Purwoharjo, Bangorejo, Siliragung,
Pesanggaran dan Tegalsari.
Tempat : SMP Negeri 1 Siliragung
Untuk SMP di Kec: Tegaldlimo, Purwoharjo, Bangorejo, Siliragung,
Pesanggaran dan Tegalsari.
Pukul :
08.00 s.d. selesai
Acara :
Pendaftaran Diklat On Line/E-Training yang diselnggarakan
oleh P4TKIPA Bandung dan Penjelasan Pelaksanaan
E-Training.
oleh P4TKIPA Bandung dan Penjelasan Pelaksanaan
E-Training.
Demikian
undangan ini, atas perhatiannya disampaikan terima kasih
Undangan resmi klick di sinihttp://downloads.ziddu.com/download/24364782/Undangan-E-Training.pdf.html
Senin, 19 Januari 2015
SK DAN KD SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2014/2015
SK KD SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2014/2015
KELAS VII
|
Standar
Kompetensi
|
Kompetensi
Dasar
|
|
3. Memahami wujud zat dan perubahannya
|
3.3
Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuaian dalam kehidupan
sehari-hari
3.4
Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud zat dan suhu suatu
benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
|
|
4.
Memahami berbagai sifat dalam
perubahan fisika dan kimia
|
4.4 Mengidentifikasi terjadinya reaksi kimia
melalui percobaan sederhana
|
|
5. Memahami
gejala-gejala alam melalui pengamatan
|
5.2
Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan serta
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
|
|
7. Memahami saling ketergantungan dalam ekosistem
|
7.1 Menentukan ekosistem dan saling hubungan
antara komponen ekosistem
7.2 Mengidentifikasi pentingnya keanekaragaman
mahluk hidup dalam pelestarian ekosistem
7.3 Memprediksi pengaruh kepadatan populasi
manusia terhadap lingkungan
7.4 Mengaplikasikan peran manusia dalam
pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan
|
KELAS VIII
|
Standar Kompetensi
|
Kompetensi Dasar
|
|
1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia
|
1.1 Menganalisis
pentingnya pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup
1.2 Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia
1.5 Mendeskripsikan sistem pernapasan pada
manusia dan hubungannya dengan kesehatan.
1.6 Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada
manusia dan hubungannya dengan kesehatan
|
|
3. Menjelaskan konsep partikel materi
|
3.1 Menjelaskan konsep
atom, ion, dan molekul
3.2 Menghubungkan konsep
atom, ion, dan molekul dengan produk kimia sehari-hari
3.3 Membandingkan
molekul unsur dan molekul senyawa
|
|
5. Memahami peranan usaha, gaya, dan energi
dalam kehidupan sehari-hari
|
5.3. Menjelaskan
hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip “usaha dan energi” serta
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
5.5 Menyelidiki tekanan pada benda padat,
cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
|
|
6. Memahami konsep dan penerapan getaran,
gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari
|
6.1 Mendeskripsikan
konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya
6.2 Mendeskripsikan
konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari
6.3 Menyelidiki
sifat-sifat cahaya dan hubungannya dengan berbagai bentuk cermin dan lensa
6.4 Mendeskripsikan alat-alat optik dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
|
KELAS IX
|
Standar
Kompetensi
|
Kompetensi
Dasar
|
|
2. Memahami
kelangsungan hidup makhluk hidup
|
2.2 Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat pada
makhluk hidup
2.3 Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil
pewarisan sifat dan penerapannya.
2.4 Mendeskripsikan penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan
hidup manusia melalui produksi pangan
|
|
4. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
|
4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat
magnet
4.2 Mendeskripsikan
pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi
4.3 Menerapkan konsep
induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang
memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik
|
|
5. Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya
|
5.1 Mendeskripsikan karakteristik sistem tata
surya
5.2 Mendeskripsikan matahari sebagai bintang
dan bumi sebagai salah satu planet
5.3 Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan
satelit buatan serta pengaruh interaksinya
5.4 Mendeskripsikan proses-proses khusus yang
terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer yang terkait dengan perubahan
zat dan kalor
5.5 Menjelaskan hubungan antarar proses yang
terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan
lingkungan
|
Minggu, 20 Juli 2014
PEMBAGIAN SK KD KELAS 9 TAHUN PELAJARAN 2014/2015
PEMBAGIAN SK/KD KELAS IX TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kelas IX, Semester 1
|
Standar
Kompetensi
|
Kompetensi
Dasar
|
|
1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan
manusia
|
1.1 Mendeskripsikan sistem ekskresi pada
manusia dan hubungannya dengan kesehatan
1.2 Mendeskripsikan sistem reproduksi dan
penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi pada manusia
1.3 Mendeskripsikan sistem koordinasi dan alat
indera pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan
|
|
2. Memahami
kelangsungan hidup makhluk hidup
|
2.1 Mengidentifikasi kelangsungan hidup
makhluk hidup melalui adaptasi, seleski alam, dan perkembangbiakan
|
|
3. Memahami konsep
kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
|
3.1 Mendeskripsikan
muatan listrik untuk memahami gejala-gejala listrik statis serta kaitannya
dalam kehidupan sehari-hari
3.2 Menganalisis
percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian serta penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
3.3 Mendeskripsikan
prinsip kerja elemen dan arus listrik yang ditimbulkannya serta penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Mendeskripsikan
hubungan energi dan daya listrik serta pemanfaatannya dalam kehidupan
sehari-hari
|
Kelas IX, Semester 2
|
Standar
Kompetensi
|
Kompetensi
Dasar
|
|
2. Memahami
kelangsungan hidup makhluk hidup
|
2.2 Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat pada
makhluk hidup
2.3 Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil
pewarisan sifat dan penerapannya.
2.4 Mendeskripsikan penerapan bioteknologi dalam mendukung
kelangsungan hidup manusia melalui produksi pangan
|
|
4. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
|
4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat
magnet
4.2 Mendeskripsikan
pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi
4.3 Menerapkan konsep
induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang
memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik
|
|
5. Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya
|
5.1 Mendeskripsikan karakteristik sistem tata
surya
5.2 Mendeskripsikan matahari sebagai bintang
dan bumi sebagai salah satu planet
5.3 Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan
satelit buatan serta pengaruh interaksinya
5.4 Mendeskripsikan proses-proses khusus yang
terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer yang terkait dengan perubahan
zat dan kalor
5.5 Menjelaskan hubungan antarar proses yang
terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan
lingkungan
|
Langganan:
Postingan (Atom)